30 aprīlis 2020

Grābeklis - turpinājums!

12. klases centralizētajiem eksāmeniem bija pieteikušies:

matemātikā 16 127;

latviešu valodā 15 922;

angļu valodā 14 149.

Neobligātajiem eksāmeniem 12. klases eksāmeniem bija pieteikušies:

vēsturē 6332;

bioloģijā 1706;

fizikā 1455;

ķīmijā 875.

VISC 2020. g. 15. janvāra dati

26 aprīlis 2020

Vai atkal kāpsim uz grābekļa? 1991. gadā arī ieviesa izvēli un skolēni neizvēlās fiziku un  ķīmiju!

Pieprasījums un piedāvājums

Aptaujājot 840 skolas, noskaidrots, ka visbiežāk – aptuveni 95 procentos gadījumu – tās grasās piedāvāt angļu valodas padziļinātu apguvi.  Otrs skolu biežāk piedāvātais padziļinātais mācību kurss varētu būt bioloģijā, bet trešais – matemātikā. Gana bieži skolas piedāvās padziļināti apgūt arī sociālās zinības, kā arī latviešu valodu un literatūru Vismaz puse skolu piedāvās padziļināti apgūt arī citus dabaszinātņu priekšmetus. Tikmēr izglītības tehnoloģiju uzņēmums “Edurio” aptaujājis 4400 devīto klašu skolēnus, lai noskaidrotu, kādi padziļinātie kursi viņus interesē. Izrādījies, ka pat 77% skolēnu augstākā līmenī grib apgūt angļu valodu, bet otrs populārākais mācību priekšmets izrādījies matemātika, ko padziļināti grib apgūt 44% skolēnu. “Edurio” secina, ka šajā ziņā skolu piedāvājums un skolēnu vēlmes sakrīt. Taču skolēni nevēlas tik ļoti apgūt bioloģiju un sociālās zinības, kā to gatavas piedāvāt skolas. Raugoties, kādas ir populārākās skolu piedāvātās padziļināto mācību priekšmetu kombinācijas, secināts, ka visbiežāk skolas vienlaikus piedāvās apgūt padziļināti vēsturi, svešvalodu, kā arī latviešu valodu un literatūru. Šāda kombinācija vispopulārākā ir tieši vidusskolās ar mazu skolēnu skaitu. Līdz šim vidusskolās skolēni parasti izvēlējušies kāda novirziena klasi, taču jaunajā sistēmā, kaut arī klašu sistēma tiks saglabāta, visbiežāk skolēni mācīsies grupās, jo katru padziļināto mācību priekšmetu, visticamāk, vēlēsies apgūt dažādu paralēlklašu skolēni. Tieši kādus padziļinātos kursus katra piedāvās, skolām būtu jāpaziņo tuvāko nedēļu laikā. Kaut arī reāla to apguve var sākties ne agrāk kā aiznākamajā mācību gadā, skolēniem, stājoties 10. klasē, jāzina skolas nākotnes piedāvājums.

Iesaka mainīt skolu, ja esošā nepiedāvā apgūt tādus padziļinātos mācību priekšmetus, kādus vēlas skolēns. Iecerēts, ka nākotnē varētu tapt vienota datubāze, kurā būtu redzams, kādus padziļinātos mācību priekšmetus katra skola piedāvā. Tātad - atkal noplicināsim laukus!

No Latvijas Avīze

26 novembris 2019

Skolu reitingi

Draudzīgā aicinājuma fonda reitingā vietas noteiktas, ņemot vērā centralizēto eksāmenu rezultātus piecos mācību priekšmetos - latviešu valodā, matemātikā, angļu valodā, dabas zinībās (bioloģija, fizika, ķīmija) un vēsturē.

Ģimnāziju grupā līderes ir Rīgas centra skolas: Rīgas Valsts 1. ģimnāzija, Rīgas Valsts 2. ģimnāzija un Rīgas Valsts 3. ģimnāzija. Tālāk seko Cēsu Valsts ģimnāzija, Āgenskalna Valsts ģimnāzija, Siguldas Valsts ģimnāzija, Daugavpils Valsts ģimnāzija, Valmieras Valsts ģimnāzija un Rēzeknes Valsts 1. ģimnāzija, Madonas Valsts ģimnāzija. Kā absolūti labākā šajā grupā novērtēta Rīgas Valsts 1. ģimnāzija.

Pilsētu vidusskolu grupas galvgalī ir Rīgas Tehniskās universitātes Inženierzinātņu vidusskola, Daugavpils Krievu vidusskola - licejs, Rīgas 64. vidusskola, Rīgas Centra humanitārā vidusskola, Rīgas 94. vidusskola, Olaines 1. vidusskola, Rīgas 49. vidusskola, Kārsavas vidusskola, Daugavpils 3. vidusskola, Rīgas Franču licejs, Līvānu 1. vidusskola.

Lauku vidusskolu grupā pirmajā vietā ir Daugavpils novada Vaboles vidusskola. Aiz tās sarindojas Ugāles, Saldus novada pašvaldības Druvas, Ādažu, Ezernieku, Ciblas, Pilsrundāles, Babītes, Ērgļu, Mārupes vidusskola.

26 augusts 2019

Skolu reitings

Ata Kronvalda fonda veidotajā “Zvaigžņu reitingā”, kurā apkopotās skolas par labākajiem starptautisko olimpiāžu rezultātiem, atkārtoti pirmo vietu ieņem Rīgas Valsts 1.ģimnāzija, aģentūru LETA informēja fondā. Salīdzinot ar pērn apkopotajiem rezultātiem, augstus rezultātus sniegusi RTU Inženierzinātņu vidusskola, pakāpjoties no trešās uz otro vietu. Kā arī Olaines 1.vidusskola, kas pagājušā gada reitingā netika iekļauta, savukārt šogad ieņem godalgoto trešo vietu.  Arī Daugavpils Krievu vidusskolas – liceja skolēni šajā mācību gadā ir spējuši apliecināt savas augstās zināšanas, jo šogad iekļuvuši arī “Zvaigžņu reitinga” ceturtajā vietā. Minētā ceturtā vieta tiek dalīta ar Cēsu Valsts ģimnāziju.

Tālāk reitingā seko Daugavpils Valsts ģimnāzija, Ventspils 1.ģimnāzija, Jelgavas Spīdolas ģimnāzija, Rīgas 92.vidusskola, Ziemeļvalstu ģimnāzija, Āgenskalna Valsts ģimnāzija, Informācijas sistēmu menedžmenta augstskolas vidusskola “Premjers”, Jūrmalas Valsts ģimnāzija, Rīgas 88.vidusskola, Ropažu vidusskola, Druvas vidusskola, Ernsta Glika Alūksnes Valsts ģimnāzija, Salaspils 1.vidusskola, Aizkraukles novada vidusskola.Reitinga apkopošanā, tiek ņemti vērā skolēnu sasniegumi dažāda veida starptautiskajās olimpiādēs gada laikā no 2018.gada 1.jūnija līdz 2019.gada 1.jūnijam.

08 augusts 2019

Ģeogrāfu panākumi

2019.gadā Honkongā, Ķīnā norisinājās 16. Starptautiskā ģeogrāfijas olimpiāde “iGeo 2019”. Olimpiādē visi 4 Latvijas ģeogrāfu izlases dalībnieki iekļuva labāko vidū un saņēma medaļas: Rūdolfs Golubovs (Ziemeļvalstu ģimnāzija) ieguva zelta medaļu, Andrejam Ķīlim (Cēsu Valsts ģimnāzija) un Kārlim Bošam (Gulbenes novada Valsts ģimnāzija) – sudraba medaļas, savukārt Krista Mehaņikova (Priekules vidusskola) mājās pārvedīs bronzas godalgu. Golubova iegūtā zelta medaļa Latvijas ģeogrāfiem ir jau ceturtā šajā desmitgadē. Lauka darba uzdevumos otro labāko rezultātu starp visiem šīs olimpiādes dalībniekiem uzrādīja Golobovs, bet testa jautājumos trešo labāko uzrādīja Bošs.                                                                                                                                                                               Olimpiādē piedalījās 166 dalībnieki pārstāvot 43 valstis. Valsts izlašu kopvērtējumā Latvijas ģeogrāfu izlase ierindojās 6.vietā, uzlabojot visu laiku labāko rezultātu, kas bija 8.vieta pērn Kanādā.