Pasniegtas „Trīs zvaigžņu balvas”. Kā 2022. gada Latvijas labākie sportisti balvas saņēma Daiļslidotājs Deniss Vasiļjevs un pludmales volejboliste Tīna Graudiņa. Par gada sporta treneri kļuva Latvijas vīriešu basketbola izlases galvenais treneris Luka Banki. Gada sporta komandas balvu saņēma Latvijas vīriešu basketbola komanda, bet  mazās komandas balva Latvijas 3x3 basketbola valstsvienībai. Par gada sportistu tehniskajos sporta veidos tika atzīts drifta pilots Kristaps Blušs. Paraolimpiskās sportistes balva peldētājai Zanei Embrektei. Balvu kā gada sporta federācija saņēma Latvijas Basketbola savienība. Par gada pašvaldību sportā tika atzīta Valmieras novada pašvaldība. Balvu par mūža ieguldījumu sportā saņēma vieglatlētikas un pielāgotā sporta trenere Maija Ukstiņa, kamēr par gada jaunatnes treneri kļuva Valmieras sporta skolas vieglatlētikas treneris Raitis Ravinskis. Gada sporta skolotāja balvai tika Gulbenes novada vidusskolas sporta skolotājai Sarmītei Gobiņai. Gada sporta ģimenes gods tika Gredzenu-Šulcu ģimenei no Valmieras novada. Par gada sporta žurnālistu tika atzīts "Latvijas Avīzē" žurnālists Ilmārs Stūriška.

Kopumā tika pasniegtas balvas 14 nominācijās. Deviņu balvu ieguvēji tika noskaidroti balsojumā, kurā kopējo rezultātu veidoja līdzjutēju balsojums (50% no rezultāta), sporta organizāciju nenominēto sportistu (25% no rezultāta) un sporta žurnālistu (25% no rezultāta) balsojums, kamēr vēl piecu balvu ieguvējus izraudzījās speciāla žūrija un vērtētāji.

Tīna Graudiņa

Deniss Vasiļjevs

Skolotāja profesija ir sena, un vienīgais, kas to ietekmē, ir laiks. Skolotāja tēls iemieso konkrētā laika un sabiedrības  daļas vērtības. Skolotāja tēls dzīvo, veidojās saglabājās atmiņās. Relitātē šīs atmiņas ir visdzīvīgākās, tas turpinās no dienas dienā, no gada gadā. Skolotāja tēls dzīvē ietver gan cilvēciskās, gan profesionālās kvalitātes, tas apvieno vecāku, drauga, padomdevēja, ceļabiedra, autoritātes funkcijas. Skolotāja profesija ir sabiedrības pamatbalsts, kultūras un civilizācijas pamatu veidotājs. Skolotājam nemitīgi jāpapildina savas zināšanas, jāmācās saprast un saprasties ar līdzpilsoņiem — gan pusaudžiem, kas dažkārt raugās skolotājā ar neticību, gan pieaugušajiem, kam ir savs dzīves pieredzē balstīts viedoklis. Būt skolotājam nozīmē būt  cilvēkam — līdzvērtīgam tiem, kuri skolotājam uzticēti un kuri uzticas, lai dalītos savās zināšanās, prasmēs un pieredzē.

Skolotājiem skaistus vārdus veltījusi Mirdza Ķempe:

Ir mātes, tēva vārds mums visiem svēts,

Bet skolotāja vārds tiem līdzās staro,

Jo mūsu dvēselēs vislabākais ir sēts,

No sēklām pirmajām nu birzes un druvas zaro.

Ikdienas ritumā dažkārt aimirstam vārda patieso spēku. Šis vārds ir PALDIES! Grāmata ir paldies Stendes skolas skolotājiem, kas veidojuši un nostiprinājuši tos pamatus, uz kuriem ceļam savu tālāko dzīvi!

Latvijas Izglītības fonds izdevis jaunu grāmatu par izglītību, par Stendes pilsētu un Stendes pamatskolu.

 

 

Jau piecpadsmito reizi tika pasniegta informācijas un komunikācijas tehnoloģijas  nozares gada balva – “Platīna pele”. Laureātiem balvas pasniedza Latvijas informācijas un komunikācijas tehnoloģijas asociācijas ikgadējās konferences laikā. “Platīna peles” balvas tika pasniegtas sešās galvenajās kategorijās, kā arī par īpašu sniegumu vairāki konferences partneri pasniedza savas speciālbalvas. Kā “Labākais E-skolotājs” tika godināts Rīgas Juglas vidusskolas skolotājs Ļevs Rusilo. Skolotājs ir īstenojis jaukto mācību procesu, kurā iesaistījis vairākas digitālās platformas – “KhanAcademy”, “EdPuzzle” (paša veidotas viedstundas), “Google Earth” digitālām skolēnu ekskursijām-projektiem, “Padlet” un “Linoit”, “TedEducation”, “Polleverywhere”. Skolotājs arī ieraksta vebinārus YouTube un padara saturu pieejamu ikvienam interesentam. Kategorijas “Labākais E-skolotājs” partneris ir Baltijas vadošais valodu tehnoloģiju uzņēmums “Tilde”, kas uzvarētājam pasniedza naudas prēmiju-  1000 eiro.

Latvijas skolēni starptautisko mācību priekšmetu olimpiādēs gūvuši godalgotas vietas un atzinības.  Par iegūtu 2. vietu trīs skolēni saņem naudas balvu 1425 eiro apmērā, par iegūtu 3. vietu 13 skolēni saņem naudas balvu 995 eiro apmērā, bet par iegūtu atzinību astoņi skolēni iegūst naudas balvu 710 eiro apmērā.

Augstākos sasniegumus izcīnījis Rīgas Valsts 1. ģimnāzijas skolēns Matīss Kristiņš, kurš saņem naudas balvu par iegūto Atzinības rakstu starptautiskajā matemātikas olimpiādē un iegūto 3. vietu starptautiskajā informātikas olimpiādē. Naudas balvas saņem arī Huberts Zimackis - Rīgas Stradiņa universitātes Medicīnas fakultātes 1. kursa students, kurš izcīnija 2. vietu starptautiskajā bioloģijas olimpiādē, Rīgas Valsts 1. ģimnāzijas 12. klases skolnieks Nauris Prikšāns par iegūto 2. vietu starptautiskajā bioloģijas olimpiādē, kā arī Rūdis Freipičs, Rīgas Tehniskās universitātes Inženierzinātņu vidusskolas 11. klases skolnieks, par iegūto 2. vietu starptautiskajā ģeogrāfijas olimpiādē. Kopumā MK diplomu un naudas balvu saņems 18 matemātikas, ķīmijas, fizikas, bioloģijas, informātikas un ģeogrāfijas olimpiāžu uzvarētāji.

Ministru kabineta augstākos apbalvojumus par ieguldīto darbu skolēnu gatavošanās procesā  saņems kopumā 36 pedagogi. Augstākos apbalvojumus par skolēnu sasniegumiem saņem Raivis Ieviņš - Pirmās programmēšanas skolas dibinātājs, Rīgas Valsts 1. ģimnāzijas matemātikas skolotāja Inese Lagzda un bijusī skolotāja Maruta Kusiņa.

Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisija  komisijas priekšsēdētāja amatā ievēlēja deputāti Agitu Zariņu-Stūri (JV) - Valmieras Pārgaujas vidusskola direktore, skolotāja.

Par komisijas priekšsēdētāja vietnieku tika ievēlēts deputāts Česlavs Batņa (AS), savukārt par komisijas sekretāru - parlamentārietis, kultūras ministrs Nauris Puntulis (NA).  Izglītības komisijā strādās arī parlamentārieši Dāvis Mārtiņš Daugavietis (JV), Jekaterina Dorošķeviča ("Stabilitātei"), Mārcis Jencītis (LPV), Krišjānis Kariņš (JV), Līga Kļaviņa (ZZS), Antoņina Ņenaševa (P), Harijs Rokpelnis (ZZS) un Edgars Tavars (AS).

Agitas Zariņas-Stūres programma:

1.Kāda būs mana kā Saeimas deputāta pirmā iniciatīva parlamentā, un ko es ar to gribu panākt?

Izglītība kā valsts prioritāte atbildīgu lēmumu pieņemšanā.

Pedagoga darba slodzes un samaksas jautājums (pedagoga vidējais atalgojums ir 20% virs vidējās darba algas valstī)

Atbalsts pedagogam mācību satura jautājumos.

2 Kādiem konkrētiem mērķiem/rādītājiem būs jābūt sasniegtiem pēc 4 gadiem, lai es būtu gandarīt-s/a par Saeimā paveikto?

Obligāta vidējā izglītība valsts valodā

Izglītības iestādēs atvieglots birokrātiskais atskaišu un sadarbības mehānisms. Pedagogu darba samaksa atbilstoši pieņemtajiem lēmumiem.

Uzlabojusies komunikācija atbildīgu un demokrātisku lēmumu pieņemšanā.

3 Ko es gribu mainīt Latvijas politiskajā kultūrā, lai sabiedrības uzticēšanās Saeimai nebūtu viena no zemākajām starp institūcijām?

Politiskās kultūras veidošana, spēja atbildēt par saviem vārdiem un darbiem.

 

 

Kontakti

Mālpils iela 9 , Rīga, Latvija, LV-1013
KARTE

Tālrunis: 22065101

Aptauja

Vai augstākā izglītībā notikusi reforma